Programas Académicos
Información académica
La información publicada en este sitio web relativa a planes de estudio, procesos de admisión, requisitos académicos y actividades institucionales tiene carácter informativo. Las condiciones académicas y administrativas aplicables a las personas estudiantes se rigen por el reglamento escolar vigente y por las disposiciones establecidas en los programas con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios.
Validez Oficial de Estudios
Los programas académicos impartidos por el Centro de Estudios, Investigación y Promoción de Derechos Humanos y Democracia (CEIPDH) cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios otorgado por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
Los acuerdos correspondientes son:
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Especialidad en Derechos Humanos y Fortalecimiento de la Democracia
RVOE No. 20260861 de fecha febrero 20, 2026. -
Maestría en Derechos Humanos y Fortalecimiento de la Democracia
RVOE No. 20260862 de fecha febrero 20, 2026.
Estos programas se imparten en modalidad no escolarizada, conforme a las condiciones establecidas en los acuerdos de reconocimiento emitidos por la autoridad educativa federal.
Contamos con dos programas:
Institución operadora
El Centro de Estudios, Investigación y Promoción de Derechos Humanos y Democracia (CEIPDH) es el plantel académico autorizado para impartir los programas educativos antes mencionados, cuyos Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios fueron otorgados a Otro Tiempo México, A.C., institución responsable del cumplimiento de las obligaciones académicas y administrativas correspondientes.
Modalidad
Los programas se ofrecen para todas aquellas y aquellos profesionistas defensores de derechos humanos., personas servidoras públicos y público en general que desean contribuir al desarrollo de una cultura social cuyos ejes sean la dignidad humana, el incondicional respeto a todos los derechos humanos, la justicia social, la igualdad y la no discriminación entre las personas, así como el fortalecimiento de la democracia mediante la nueva tendencia de la educación en modalidad no escolarizada.
Misma que permite atender vía remota las necesidades socioeducativas que se han generado en la actualidad, sin perder de vista una postura crítica y humanista comprometida con la sociedad y su desarrollo.
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